Bilsem Sınavları

Bilsem Sınavları, Meb Bilsem

Ülkemizde özel yeteneklilere eğitim veren özel lise olarak, Kocaeli´ nin Gebze ilçesinde Türk Eğitim Vakfı İnanç Türkeş Özel Lisesi (TEVİTÖL) vardır.

TEV İnanç Türkeş Özel Lisesi Millî Eğitim Bakanlığına bağlı, hazırlık sınıfı ve dört yıllık lise programından oluşan, yabancı dilde eğitim yapan, yatılı ve burslu bir özel eğitim kurumudur. Anadolu Lisesi statüsündedir. Eğitim süresi, hazırlık dahil, toplam 5 yıldır. Okulda, Milli Eğitim Bakanlığı Anadolu Lisesi programının yanı sıra, özel yetenekli öğrencilere yönelik farklılaştırılmış eğitim programları uygulanmaktadır. 8. sınıfta öğrenim görmekte olup, 6. ve 7. sınıf Türkçe, Matematik ve Fen Bilgisi derslerinin her birinin yılsonu notu en az 80 (seksen) olan öğrenciler yazılı sınav, bireysel değerlendirme ve gözlem kampından oluşan 3 aşamalı bir sistemle seçilmektedir.

Millî Eğitim Bakanlığınca, Bilim ve Sanat Merkezleri´ne (BİLSEM) gidecek özel yetenekli öğrencilerin tespiti amacıyla Türkiye genelinde düzenlenen merkezi sınavın sonuçları (http://www.meb.gov.tr/) adresinden açıklanacak.

BİLSEM Öğrenci Yerleştirme Sonuçları Tıkla Öğren

1.ve 2. SINIF DÜZEYİ

Ağustos 2017 tarihinde bireysel inceleme sonucunda Bilim ve Sanat Merkezlerine
yerleşme hakkı kazanan öğrenciler www.meb.gov.tr adresinden duyurulacaktır.

3.ve 4. SINIF DÜZEYİ

Ağustos 2017 tarihinde bireysel inceleme sonucunda Bilim ve Sanat Merkezlerine
yerleşme hakkı kazanan öğrenciler www.meb.gov.tr adresinden duyurulacaktır.

Bu kılavuzda, özel yetenekli çocuğa sahip ailelere genel anlamda rehberlik etmek, bilgilendirmelerde bulunmak amaçlanmış, ailelerin çocuklarını daha iyi tanımalarına ve anlamalarına, ailelerin çocuklarına yönelik olarak neler yapabileceklerine, yaşantı örneklerine ve anne-babaların karşılaşabilecekleri durumlara yer verilmeye çalışılmıştır.

Özel yetenekli çocukların yetenek, ilgi ve potansiyellerini geliştirmek için ailelere öneriler sunulmuştur.Kılavuz, özel yetenekli çocukların ailelerine yönelik olarak hazırlansa da çocuğu olan tüm ailelerimizin yararlanacağı bölümler de içermektedir.

ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLAR AİLE KILAVUZU İÇİN LÜTFEN TIKLAYINIZ..

TBMM Genel Kurulu'nda, Üstün Yetenekli Çocukları Araştırma Komisyonu Raporu'nun görüşmeleri yapıldı. Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, ”Keşke yeteneği olan her bir çocuk için ayrı eğitim programı tasarlayabilsek ”diye konuştu.

Genel Kurul'da, çalışmalarını tamamlayan Üstün Yetenekli Çocukların Keşfi, Eğitimleriyle İlgili Sorunların Tespiti ve Ülkemizin Gelişimine Katkı Sağlayacak Etkin İstihdamlarının Sağlanması Amacıyla kurulan Araştırma Komisyonu'nun raporu görüşmeleri yapıldı. Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı Meclis’te yaptığı konuşmada,” Keşke böyle yeteneği olan her bir çocuk için ayrı eğitim programı tasarlayabilsek. Çünkü hem özel yetenekli olduğunu varsayıyoruz hem de bunları biraraya toplayıp, standart bir eğitimin onlara uygulanabileceğini düşünüyoruz. Bu paradoksal bir şey” dedi.

Millî Eğitim Bakanı Sayın Nabi AVCI Özel-Üstün Yetenekli Bireyler İçin Eğitim Stratejileri Raporunu Açıkladı.İşte Bakan Avcı'nınTürkiye Büyük Millet Meclisi Genel Kurulu'nda yaptığı konuşmanın tam metni;

MİLLÎ EĞİTİM BAKANI NABİ AVCI - Sayın Başkan, değerli milletvekilleri; şimdi, benim elimde arkadaşlarımızın hazırladığı uzun bir konuşma var ama bu konuşmadaki bilgilerin büyük bir bölümü burada konuşan her partiden Komisyon üyesi arkadaşlar tarafından müteaddit vesilelerle zaten söylendi. Onun için, ben, bunları böyle baştan aşağı okumayacağım, zaten çok uzun da konuşmayacağım.

Sadece, hani "Millî Eğitim Bakanlığı, bu kadar Komisyon çalışmaları yapıldı, bu konularda kararlar alındı ama ne yapıldı?" sorusuna kısa birkaç cevap verdikten sonra genel olarak bu konuyla ilgili düşüncelerimi sizinle paylaşacağım.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), üstün yetenekli öğrenciler için hazırlanan strateji planını hayata geçirmek için çalışmalara başladı. Bu öğrencilerin ilkokul, ortaokul ve liseyi 1'er yıl erken bitirmesi planlanıyor.

MEB Özel Yetenekli Bireyler Strateji ve Uygulama Planı Sunumu Tıkla İndir

Bakanlık, bu yılın başında üstün yeteneklilere daha iyi eğitim fırsatı tanımak ve imkanlar sunabilmek için strateji ve uygulama planı hazırlamıştı. Planı hayata geçirmek için çeşitli çalışmalar yürüten bakanlık, gerekli mevzuat üzerinde önemli adımlar atmaya hazırlanıyor.

MEB tarafından özel yetenekli öğrencilerin belirlenmesi amacıyla Şubat tarihinde gerçekleştirilen BİLSEM sınav sonuçları açıklandı mı? Binlerce öğrencinin merakla beklediği BİLSEM sınav sonuçları hakkında detaylı bilgileri bilsemsinav.net sitemizden inceleyebilirsiniz...

BİLSEM sonuçları açıklandı tıkla öğren

Zeka testi yapacak öğretmenlere ek ders şoku...

Bilim ve Sanat Merkezleri bireysel değerlendirme sınavlarında ücret ödenmeyecek

Geçtiğimiz yıllarda Bilim ve Sanat Merkezleri'ne seçilecek öğrencilere bireysel değerlendirme yapan ve zeka testi uygulayan öğretmenler ekders ücerti alıyordu.

Ancak bu yılki uygulamada öğretmenlere ekders ücerti ödenmeyecek.

Bu açıklama test uygulayıcısı öğretmenler arasında büyük bir tepkiye neden olurken MEB'in bu çelişkili durumu uygulamada birçok aksaklığa yol açacak gibi görünüyor.

Bilim ve Sanat Merkezlerine (BİLSEM) alınacak özel yetenekli öğrencilerin belirlenmesi için ilk kez tablet bilgisayar üzerinden uygulanan grup tarama sürecinde toplam 167 bin 116 öğrenci aday gösterildi.

Bilim ve Sanat Merkezlerine (BİLSEM) alınacak özel yetenekli öğrencilerin belirlenmesi için ilk kez tablet bilgisayar üzerinden 1. ve 2. sınıf düzeyindeki öğrencilere uygulanan grup tarama süreci tamamlandı. Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğünce 2015-2016 eğitim öğretim yılında Bilim ve Sanat Merkezlerine öğrenci seçim sürecinde aday gösterilen 1. ve 2. sınıf düzeyinde öğrencilerin grup tarama sınavı Türkiye'de ilk defa tablet bilgisayar üzerinden gerçekleştirildi. 27 Şubat -24 Nisan 2016 tarihleri arasında 81 ilde 185 sınav merkezinde yapılan uygulama, 5 bin 360 tabletle gerçekleştirildi.

167 bin öğrenci aday gösterildi

Öğrencilere güzel sanatlar ile beden eğitimi ve spor alanlarında temel bilgi ve beceriler kazandırmayı amaçlayan, bu alanlarda nitelikli insan yetiştirilmesine kaynaklık eden güzel sanatlar liseleri ile spor liselerinin kontenjanları artırılacak.

2016-2017 eğitim öğretim yılı öğrenci seçim sürecinde, güzel sanatlar liseleri ile spor liselerinin kontenjanları, okulların mevcut derslik durumu ve öğrenci sayıları dikkate alınarak 29 Nisan 2016 tarihine kadar tamamlanarak mayıs ayı içerisinde kamuoyu ile paylaşılacak.

Sivas'ta Bilim Sanat Merkezi (BİLSEM) öğrencisi 15 yaşındaki Umutcan Biçer, 5 bin liraya 'Sınıf Mikrotomu' yaptı. Biçer, Türk Patent Enstitüsü'nden 'Faydalı model' kategorisinden ürün patenti aldı.

BİLSEM öğrencisi Umutcan Biçer, laboratuvar çalışmalarında meydana gelen kazaları önlemek için araştırma yaptı. Kesim için kullanılan mikrotomların hassas ve pahalı olduğunu öğrenen Biçer, daha ucuz ve daha kolay bir mikrotom yapmak için çalışmalara başladı. Biçer, öğrencilerin zarar görmeden kesim yapmalarına yarayan 'Sınıf Mikrotomu' yaptı. Bir yıl önce ürünün patentini almak için başvuran Umutcan Biçer, Türk Patent Enstitüsü'nün 'Faydalı Model' kategorisinde patent hakkı aldı. Öğrencilere faydalı olmak için ürünü yaptığını belirten Umutcan Biçer, şöyle dedi:

Millî Eğitim Bakanlığınca hayata geçirilen “Zekâ Küpü” projesi kapsamında açılan ilk teknoloji sınıfının açılışında BİLSEM’li öğrencilere mesaj gönderen Nobel Ödüllü Aziz Sancar, “Bir Türk bilim adamı olarak, pozitif bilimlerde henüz ilk Nobel’i ben almış olabilirim. Ama inanın, hepimiz aşağı yukarı aynı zekâya sahibiz. Başarı, zekâ kadar çalışmakla elde edilir. Sebat lazım, inat etmek lazım ve çalışmak lazım.” dedi.

Millî Eğitim Bakanlığının Turkcell işbirliğiyle hayata geçirilen “Zekâ Küpü” projesi kapsamında ilk teknoloji sınıfı Ordu’da M. Hilmi Güler Bilim ve Sanat Merkezi’nde açıldı.



“Geleceğin Aziz Sancarlar’ı bu laboratuvarlarda yetişecek”

Bayburt Bilim ve Sanat Merkezi tarafından posta kültürünün canlandırılmasını sağlamak amacıyla bilim sanat merkezleri öğrencileri arasında yapılan “Şehirlerin Renkleri“ yarışmasına katılan eserler sergilendi.

Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eği̇ti̇m ve Rehberli̇k Hi̇zmetleri̇ Genel Müdürü Celil Güngör, PTT Pul Müzesi´ndeki sergi açılışında yaptığı konuşmada, bugün çok az yapılan ve bazen unutulan bir geleneği canlandırılmasından dolayı mutlu olduklarını söyledi. Etkinliğin Bayburt Bilim ve Sanat Merkezi tarafından yapılmasından dolayı ayrıca mutlu olduğunu dile getiren Güngör, "Çünkü Bayburt Bilim ve Sanat Merkezi, Millî Eğitim bünyesinde açılan ilk Bilim ve Sanat Merkezidir. Dolayısıyla ilklerin kurumundan, böyle bir şey beklemek de bizim yadırgadığımız durum değildir." diye konuştu.

Bakanlığımıza bağlı Bilim ve Sanat Merkezlerinin kuruluş ve işleyişine ilişkin usul ve esaslar ile bu merkezlere öğrenci seçimi, kayıt kabul, eğitim-öğretim yönetici ve öğretmen seçimi ile yetiştirilmesine ilişkin usul ve esaslara yönelik 2015 yılında yayınlanan Bilim ve Sanat Merkezleri Yönergesi’nin güncellenmesi tamamlanmıştır.

Bilim ve Sanat Merkezleri Yönergesi´ni indirmek için tıklayınız.

Öğrencilerin uluslararası ölçekte fen, matematik ve okuma becerilerini ölçen ön önemli sınavlardan PISA 2015'te Türkiye'nin karnesi kötü. Uzmanlara göre öğrencilerin başarısızlığının altında yatan nedenlerden biri, bilgiyi öğrenen çocukların bunu nasıl kullanacağını bilmiyor olması. Oysa PISA sınavlarındaki sorular analiz yeteneğini ölçüyor. Al Jazeera Türk, öğrencilerin zorlandığı o soru mantığına yakından baktı.

70 ülkenin katıldığı PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı) bilgiyi değil bilgiyi kullanmayı, beceriyi, analiz yeteneğini ölçen bir sınav. Türkiye’deki öğrencilerin PISA sınavlarında fen, matematik ve okumada başarılarının düşük olmasının pek çok nedeni var. Uzmanlara göre bu sebeplerden biri de ezberci eğitim sistemi. Çocuklar bilgiyi öğreniyor ama bilgiyi nasıl kullanacağını bilmiyor.